Message d’étudiante : ergothérapie et inclusion scolaire
Dans le cadre de mon travail de fin d’études portant sur « Le rôle de l’ergothérapeute dans l’inclusion scolaire des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme à travers l’utilisation du jeu », je recherche des ergothérapeutes travaillant avec des enfants présentant un spectre de l’autisme pour répondre à un questionnaire de manière anonyme. Lire la suite →